Rumusan masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana pola asuh orang tua dalam membina akhlaq anak usia sekolah dasar pada keluarga prasejahtera di Desa Wedung Kec. Wedung Kab. Demak?
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh orang tua dalam membina akhlaq anak usia sekolah dasar pada keluarga prasejahtera di Desa Wedung Kecamatan Wedung Kabupaten Demak.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Jenis penelitiannya adalah kualitatif, teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data-data penelitian terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif.
Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh yang diterapkan keluarga prasejahtera di Desa Wedung Kecamatan Wedung Kabupaten Demak dalam membina akhlaq anak cenderung variatif, di antaranya; pertama, orang tua yang cenderung memiliki pola asuh otoriter prosentasenya 16,7%, dengan ciri-ciri: orang tua memiliki peraturan dan pengaturan yang keras (kaku), pemegang semua kekuasaan adalah orang tua, anak tidak memunyai hak untuk berpendapat, hukuman dijadikan alat jika anak tidak menurut, seringkali memaksa anak untuk berperilaku seperti dirinya(orang tua). Kedua, orang tua yang cenderung memiliki pola asuh demokratis prosentase 66,7%, dengan ciri-ciri: peraturan dari orang tua lebih luwes, orang tua menggunakan penjelasan dan diskusi dalam berkomunikasi dengan anak, adanya sikap terbuka antara orang tua dan anak, adanya pengakuan orang tua terhadap kemampuan anak-anaknya, memberi kesempatan untuk tidak tergantung dengan orang tua. Ketiga, orang tua yang cenderung memiliki pola asuh permisif adalah 16,7%, dengan ciri-ciri: orang tua tidak memberikan aturan
atau pengarahan kepada anak, kontrol orang tua cenderung sangat lemah, mendidik anak secara bebas, orang tua tidak memberikan bimbingan yang cukup, orang tua menganggap semua yang dilakukan anak sudah benar tidak perlu diberikan teguran.
Hasil penelitian ini diharapkan bisa menjadi bahan informasi bagi mahasiswa, para pendidik, dan orang tua dalam rangka memaksimalkan pendidikan keluarga yang ideal.