Kegiatan bimbingan agama Islam diharapkan dapat membantu para anak yatim di Panti Asuhan Baitussalam dalam usaha pengembangan kesehatan mental mereka. Sebagaimana telah diketahui bahwa kondisi kejiwaan anak yang telah ditinggalkan oleh orang tuanya tentu saja berbeda dengan anak yang masih memiliki orang tua. Berbagai masalah kejiwaan yang berdampak pada perilakunya yang tidak baik begitu sangat memprihatinkan, mulai dari masalah penyesuaian diri, kemampuan dalam memanfaatkan potensi yang dimiliki, keadaan emosi dan tercapainya kebahagiaan pribadi serta orang lain. Maka dari itu perlu diketahui bagaimanakah keadaan kesehatan mental anak yatim di Panti Asuhan Baitussalam, dan untuk membantu anak yatim dalam mngembangkan kesehatan mental mereka, maka diperlukan bimbingan agama Islam dari para pembimbing atau pengasuh di Panti Asuhan Baitussalam. Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk menganalisis keadaan mental anak yatim di Panti Asuhan Baitussalam Pedurungan Semarang. 2) Untuk menganalisis pelaksanaan bimbingan agama Islam dalam mengembangkan kesehatan mental anak yatim di Panti Asuhan Baitussalam Pedurungan Semarang.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah pengasuh dan anak yatim di Panti Asuhan Baitussalam Pedurungan Semarang dan sumber data sekunder dalam penelitian ini diperoleh dari catatan-catatan serta dokumen-dokumen yang berkaitan dengan tema penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik observasi, teknik wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan analisis data model Milles dan Hubberman dalam Sugiyono (2011: 246) mengemukakan bahwa aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas. Aktivitas dalam analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi.
Hasil Penelitian menunjukkan. Pertama, Keadaan kesehatan mental anak yatim dapat diketahui melalui kemampuannya dalam menyesuaikan diri, pemanfaatan potensi, keadaan emosi dan tercapai kebahagiaaan pribadi dan orang lain. Anak yatim sebelum dilakukan bimbingan agama Islam masih menunjukkan adanya mental yang tidak sehat., namun setelah dilakukan bimbingan agama Islam secara rutin perlahan keadaan mental anak yatim di Panti Asuhan Baitussalam menujukkan perubahan mental yang lebih baik. Kedua, Pelaksanaan bimbingan agama Islam yang dilakukan pengasuh melalui materi yang diberikan yang mudah difahami serta mengandung aspek akidah, akhlak dan syariat yang tentunya dapat membantu perkembangan kesehatan mental anak yatim di Panti Asuhan Baitussalam. Metode yang diberikan juga memberikan kemudahan dalam pemberian bimbingan, melalui metode langsung secara individu dan kelompok serta contoh teladan akan membentuk pola kepribadian yang baik pada anak yatim, sehingga anak yatim akan senantiasa disiplin, tertanam kesadaran dan ketaatan diri akan kepatuhan menjalankan aturan-aturan yang ada dalam ajaran agama. Pemberian contoh keteladanan oleh pengasuh dari tingkah laku dan sopan santunnya menjadi contoh ideal dalam pandangan seorang anak sehingga akan memberikan kemudahan dalam pemahaman bagi anak yatim untuk menyerap setiap bimbingan yang di berikan oleh pengasuh.