Skripsi ini membahas tentang metode bimbingan orang tua terhadap motivasi anak dalam membaca Al-Qur’an. Kajiannya dilatarbelakangi oleh betapa pentingnya bimbingan orang tua terhadap motivasi anak dalam membaca Al-Qur’an. Studi yang dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: “bagaimanakah metode bimbingan orang yang dilakukan dalam memotivasi anak dalam membaca al-Qur’an dan bagaimana motivasi anak dalam membaca al-Qur’an”.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi . Subyek penelitian adalah guru TPQ, orang tua dan anak yang bisa membaca Al-Qur’an dan aktif mengikuti kegiatan TPQ. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis.
Hasil dari penelitian adalah metode bimbingan orang tua yang dilakukan di wilayah RW 07 Candi Pawon Manyaran Semarang adalah motivasi anak dalam membaca al-Qur’an di wilayah RW 07 Candi Pawon Manyaran Semarang timbul karena dorongan dari orang tua serta bimbingan dengan nasehat, bimbingan dengan perhatian, bimbingan dengan pembiasaan dan bimbingan dengan keteladanan