Skripsi ini membahas tentang Keberadaan bimbingan dan konseling di lingkungan MTS al Huda Reban batang yang merupakan salah satu usaha madrasah dalam membantu peserta didik mengatasi segala permasalahan, agar peserta didik dapat berprestasi dan dapat meningkatkan motivasi belajarnya serta dapat berkembang secara optimal, sehingga visi dan misi madrasah dapat terealisasi sesuai dengan harapan madrasah..
Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui pelaksanaan Bimbingan Konseling Islam d MTS al Huda Reban batang . 2) Untuk mengetahui peran Bimbingan Konseling Islam dalam mengatasi kenakalan siswa (student delinquency).
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan bimbingan dan konseling islam. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul lalu dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif dengan naratif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pelaksanaan bimbingan dan konseling islam dalam mengatasi kenakalan siswa (student delinqueny) di MTS al Huda Reban batang didasarkan pada tingkatan perkembangan dan kebutuhan peserta didik, hal ini dilakukan agar kegiatan bimbingan dan konseling yang diberikan dapat sesuai dengan permasalahan yang dihadapi siswa. Pelaksanaan bimbingan dan konseling di MTS al Huda Reban batang dilaksanakan secara terprogram, terarah, teratur, dan berkelanjutan. (2) peran bimbingan dan konseling islam dalam mengatasi kenakalansiswa di MTS al Huda Reban batang yaitu dengan mengedepankan tiga fungsi bimbingan konseling islam yaitu fungsi preventif, reserfatif, dan kuratif. Berdasarkan hasil penelitian diharapkan dapat menjadi bahan informasi dan memberikan sumbangan pemikiran atau saran dengan harapan semoga dapat menjadi upaya untuk mengatasi problematika siswa dalam belajar sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar siswa MTS al Huda Reban batang.