Skripsi ini membahas komparasi tentang akhlak terhadap guru dan teman antara peserta didik lulusan MTs dan peserta didik lulusan SMP di MAN 1 Semarang. Tujuan dari penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: (1) Bagaimana akhlak peserta didik lulusan MTs terhadap guru dan teman di MAN 1 Semarang ? (2) Bagaimana akhlak peserta didik lulusan SMP terhadap guru dan teman di MAN 1 Semarang ? (3) Adakah perbedaan akhlak antara peserta didik lulusan MTs dan peserta didik lulusan SMP terhadap guru dan teman di MAN 1 Semarang ?. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (Field research) dengan tujuan memperoleh data-data yang diperlukan dari obyek penelitian yang sebenarnya, dan untuk mempelajari secara insentif latar belakang, status terakhir dan interaksi yang terjadi pada suatu satuan sosial seperti individu, kelompok, lembaga atau komunitas. Hasil penelitian menunjukan: (1) Kualitas nilai akhlak terhadap guru dan teman peserta didik lulusan MTs kelas X di MAN 1 Semarang termasuk dalam kategori “sedang” yaitu pada interval 95-105. (2) Kualitas nilai akhlak terhadap guru dan teman peserta didik lulusan SMP kelas X di MAN 1 Semarang termasuk dalam kategori “sedang” yaitu pada interval 98-108. (3) Berdasarkan pengujian t-test diketahui besar yang didapat dari hasil perhitungan nilai angket sebesar -1,729 sedangkan dalam tabel distribusi t () menunjukan pada taraf signifikan 5% sebesar 1,65573 dan taraf signifikan 1% sebesar 2,35309. Sehingga baik pada taraf signifikan 5% ataupun 1% < . Jadi diterima dan ditolak, artinya tidak terdapat perbedaan yang signifikan akhlak terhadap guru dan teman antara peserta didik lulusan MTs dan peserta didik lulusan SMP di MAN 1 Semarang.