Keuangan merupakan salah satu sumber daya yang secara langsung menunjang efektifitas efisiensi pengelolaan pendidikan. Dalam penyelenggaraan pendidikan keuangan merupakan potensi yang sangat menentukan dan merupakan bagian yang tak terpisahkan dalam kajian manajemen pendidikan. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: (1) Bagaimana perencanaan keuangan MI Al Khoiriyyah 1 Semarang. (2) Bagaimana pelaksanaan keuangan MI Al Khoiriyyah 1 Semarang. (3) Bagaimana evaluasi keuangan MI Al Khoiriyyah 1 Semarang. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif, yang dilaksanakan di MI Al Khoiriyyah 1Semarang. Datanya diperoleh dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Semua data dianalisis dengan pendekatan deskriptif menggunakan logika induksi, deduksi, dan refleksi. Kajian ini menunjukkan hasil bahwa: (1) MI Al Khoiriyyah 1 Semarang dalam melakukan perencanaan yakni berupa penyusunan anggaran sudah melakukannya dengan baik. (2) Dalam pelaksanaan keuangan, MI Al Khoiriyyah 1 Semarang melakukannya dengan pembukuan terhadap dana yang masuk dan keluar. (3) Evaluasi yang dilakukan MI Al Khoiriyyah 1 Semarang berupa pengawasan dan pemeriksaan. Pengawasan dilakukan oleh kepala madrasah sebagai pemimpin yang bertanggungjawab langsung kepada pihak manapun. Sedangkan pemeriksaan dilakukan oleh kepala madrasah dan komite madrasah. Pemeriksaan dilakukan terhadap anggaran yang dibuat, kas yakni melalui dana yang masuk dan keluar serta terhadap barang yang dimiliki oleh madrasah. Transparansi yang dibangun MI Al Khoiriyyah 1 Semarang ini dilakukan dengan mengadakan pemberitahuan kepada orang tua siswa melalui surat pemberitahuan, begitu juga dalam pertanggungjawaban kepada mereka dengan menyediakan informasi tentang penggunaan dana jika diperlukan.