Majelis taklim merupakan lembaga pendidikan non formal yang waktu belajarnya tidak berkala dan teratur yang memiliki kurikulum sendiri serta jamaahnya terbuka untuk segala usia. Keberhasilan pada peningkatan jumlah jamaah tergantung pada penerapan sistem manajerial dalam mengelola majelis taklim tersebut. Dan salah satu fungsi manajemen yang sangat penting dalam pencapaian tujuan adalah fungsi Actuating. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan fungsi Actuating pada peningkatan jumlah jamaah dan bagaimana hasil dari penerapan fungsi Actuating pada peningkatan jumlah jamaah yang ada di majelis taklim al-Istiqomah Pedurungan Semarang Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, dengan menggunkaan sumber data primer dan sekunder, teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun data yang telah di dapat kemudian di analisis dengan menggunakan analisis dari Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data (Data Display), Verification (Penarikan kesimpulan). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Penerapan fungsi actuating pada peningkatan jumlah jamaah di majelis taklim al-Istiqomah dilakukan dengan cara a). Memberikan motivasi b). Bimbingan c). Menjalin hubungan d). Menjalankan komunikasi. 2) Hasil dari penerapan fungsi actuating pada peningkatan jumlah jamaah yaitu terjadinya peningkatan pada jumlah jamaah dari 15 orang di tahun 2003 dan mencapai 103 jamaah di tahun 2018, bertambahnya progam kerja, peningkatan dalam membaca al-Qur’an, terbentuknya taman pendidikan al-Qur’an (TPQ) Insan Mulia.