Skripsi ini membahas tentang manajemen program ekstrakurikuler pramuka di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 29 BSB Semarang. Kajiannya dilatarbelakangi oleh keterkaitan peneliti tentang pengelolaan ekstrakulir pramuka di sekolah tersebut yang sering meraih prestasi dalam perlombaan pramuka tingkat kecamatan hingga tingkat nasional.tentunya dalam hal ini, pengelolaan ekstrakurikuler pramuka sangat efektif karena sekolah fokus dalam pembinaanya. penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab pertanyaan: (1) Bagaimana perencanaan Program ekstrakuler pramuka di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 29 BSB Semarang? (2) Bagaimanakah Pelaksanaan program ekstrakuler pramuka di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 29 BSB Semarang? (3) Bagaiamanakah evaluasi program ekstrakuler pramuka di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 29 BSB Semarang?. Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di SD Islam Al-Azhar 29 BSB Semarang. Sekolah tersebut dijadikan sebagai sumber data untuk mendapatkan potret implementasi pengelolaan kegiatan ekstrakuler bidang pramuka. Data diperoleh dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi.

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan Manajemen Program Ekstrakurikuler Pramuka di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 29 BSB Semarang. Kajian ini menunjukkan bahwa: (1) dalam hal perencanaan, seluruh pengelolaan ekstrakuler pramuka di Sekolah Dasara Islam Al-Azhar 29 BSB Semarang telah menyusun visi dan misi ekstrakuler pramuka, tujuan program, rencana kerja, dan pembinaan yang teratur. (2) dalam hal pelaksanaan, SD Islam Al-Azhar 29 BSB Semarang memuat struktur organisasi, menyusun kurikulum program ekstrakuler pramuka, membuat pembinaan program, mengatur sarana dan prasarana ekstrakuler pramuka, dan sumber dana. (3) sedangkan evaluasi dilakukan melalui Evaluasi peserta yang dilakukan setiap kali latihan, evaluasi program jangka pendek, menengah dan jangka panjang.