Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penanaman karakter dalam menjaga nilai-nilai Pancasila di MI Al-Hidayah Mangunharjo Tugu Semarang. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan bagaimana penanaman karakter anak pesisir dalam menjaga nilai-nilai Pancasila.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, dilakukan di MI Al-Hidayah Mangunharjo Tugu Semarang. Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan dilanjut penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penanaman karakter anak pesisir dalam menjaga nilai-nilai Pancasila di MI Al-Hidayah dilakukan dengan membentuk akhlak peserta didik yang sesuai nilai-nilai Pancasila dengan cara pembiasaan dan keteladanan. Perwujudan karakter dalam menjaga nilai-nilai Pancasila menjadikan siswa memiliki karakter yang baik yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Karakter tersebut di antaranya religius, kemanusian, persatuan dan kesatuan, demokratis, berkeadilan sosial.