يهدف هذا البحث إلى الإجابة عن المشكلة: هل يؤثر نتيجة المفردات على نتيجة الكلام لدى طلاب قسم تعليم اللّغة العربيّة بجامعة والي ساڠا الإسلامية الحكومية سماراڠ ؟
هذا النوع من البحوث هو البحث الكمي. يتم جمع البيانات باستخدام طريقة التوثيق للحصول على بيانات قيمة المفردات وقيمة المحادثة طلاب قسم تعليم اللّغة العربيّة بجامعة والي ساڠا الإسلامية الحكومية سماراڠ.
ثم تحليل بيانات البحث التي تم جمعها باستخدام تقنيات الإحصاء الوصفي الكمي. يستخدم اختبار فرضية البحث اختبارًا بسيطًا لاختبار الانحدار الخطي. اختبار الفرضية يظهر ذلك:
1. من تحليل البيانات تظهر نتائج الدراسة أن أعلى قيمة لإتقان المفردات هي 4.0 وأدنى قيمة هي 0،0 مع متوسط قيمة 4،0 في فئة "ممتاز".
2. من تحليل البيانات تظهر نتائج الدراسة أن أعلى قيمة لمهارة الكلام هي 4،0 وأدنى قيمة هي 0،0 مع متوسط قيمة 3،384 في فئة "جيدجدا".
3. استنادا إلى نتائج الحسابات وتحليل الفرضيات التي تم إنشاؤها Fhitung من 70334. تتم مقارنة هذه القيمة مع قيمة Ftable عند مستوى دلالة 5 ٪ من 3.927. بحيث أن Fhitung الذي تم الحصول عليه أكبر من قيمة Ftable 3.927 عند مستوى دلالة 5٪ (F = 70،334> F (0.05: 112) = 3،927) ، إذا كان Fhitung أكبر من Ftable ، يتم رفض Ho ويتم قبول Ha. وهذا يعني أنه بين المتغير X (نتيجة المفردات) والمتغير Y (نتيجة المحادثة) هناك تأثير هام. وهذا يعني أن نتيجة المفردات أن يكون له تأثير كبير على نتيجة المحادثة في طلاب قسم تعليم اللّغة العربيّة بجامعة والي ساڠا الإسلامية الحكومية سماراڠ