Telah dilakukan penelitian pengembangan modul kimia berbasis POE (predict observe explain) pada materi laju reaksi kelas XI Madrasah AliyahNegeri (MAN) 2 Pati. Penelitian itu di latarbelakangi karena pembelajaran masih berpusat pada guru selain itu kurangnya sumber belajar kimia. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode RnD dengan model 4D namun hanya dilaksanakan 3 tahap yaitu define, design, dandevelop. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas XI Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Pati. Karakteristik dari modul yang dikembangkan terlihat pada tahap predict observe explain. Hasil validasi modul menunjukan bahwa modul kategori cukup valid menurut ahli media (skor 80%) dan modul dikategorikan cukup valid oleh ahli media (skor 80%). Hasil responang kettanggapan peserta didik dikategori sangat baik (skor 96,11%) dan penilaian N-gain didapat sebesar 0,5 masuk kategori sedang. Berdasarkan data hasil uji validasi dan tanggapan peserta didik maka dapat disimpulkan bahwa modul kimia berbasis POE (predict observe explain) pada materi laju reaksi layak dengan sedikit revisi sehingga dapat dilanjutkan ke tahap uji skala besar.