Penelitian ini didasarkan pada tidak adanya buku petunjuk praktikum biologi di sekolah, kurangnya pemahaman peserta didik terhadap prosedur kerja praktikum, serta belum tersedianya sumber belajar terintegrasi nilai-nilai keislaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara pengembangan produk dan kelayakan buku petunjuk praktikum biologi ilustratif terintegrasi nilai-nilai Islam pada submateri sistem indera mausia di kelas XI MIA 1 MA Fathul Huda Sidrejo Demak. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Pengembangan buku petunjuk praktikum biologi ilustratif terintegrasi nilai-nilai Islam mendapatkan masukan dari ahli materi, ahli media serta peserta didik kelas XI MIA 1 MA Fathul Huda Sidorejo Demak. Hasil penelitian menunjukkan buku petunjuk praktikum biologi ilustratif terintegrasi nilai-nilai Islam sangat layak digunakan sebagai sumber belajar biolgi di kelas XI MIA 1 MA Fathul Huda Sidorejo Demak yag didasarkan pada hasil validasi ahli materi memperoleh persentase 93% dengan kriteria sangat layak, hasil validasi oleh ahli media memperoleh persentase kelayakan sebesar 95% dengan kriteria sangat layak, pada hasil penilaian guru Biologi memperoleh persentase sebesar 85% dengan kriteria sangat layak dan pada hasil penilaian peserta didik memperoleh persentase kelayakan sebesar 88% dengan katergori sangat layak.