Rohman, Muhammad Syaiful (2020) Efektivitas model pembelajaran realistic mathematics education (RME) dengan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap keaktifan belajar dan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa pada materi himpunan kelas VII MTs Qosim Al Hadi Mijen Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.