أما المسائل فى هذا البحث فهي:كيف محاولة ترقية إنجاز تعلم التلاميذ باستخدام فرقة التعليم (Team Teaching) في درس اللغة العربية عن مادة "المهنة" في الصف العاشر بمدرسة أسوة حسنة العالية الإسلامية منكانج سمارانج بمرحلة 2013 / 2014" ؟
ويهدف هذا البحث لمعرفة محاولة ترقية إنجاز تعلم التلاميذ باستخدام فرقة التعليم في درس اللغة العربية عن مادة "المهنة" في الصف العاشر بمدرسة أسوة حسنة العالية الإسلامية منكانج سمارانج بمرحلة 2013 / 2014. 2).
أما الطريقة التي قامت بها الباحثة لجمع البيانات في هذا البحث فهي طريقة المقابلة، وطريقة المشاهدة، وطريقة التوثيق والاختبار. وفي تحليل البيانات، اتجهت الباحثة في تحليل البايانات إلى التحليل النوعي.
شكل وهذا البحث، بطريقة أخذ بحث العمل الفصلي، وطريقة جمع البيانات فى هذا البحث بطريقة المشاهدة وطريقة المقابلة وطريقة التوثيقة، فهي نوع بحث العمل الفصلي هو العملية من خلال دورات، حيث كل دورة تتكون من أربع خطوات : (1) التخطيط (2) التنفيذ (3) مشاهدة (4) و الصورة العاكسة. يعني بحث الإجرائي التي يستعملها فى الفصل لتحسين أو لترقية ممارسة التعليم.
وأما نتائج هذا البحث فهي كفائة التلاميذ قبل الدورة متوسط 65،33 بأقلية تمام التعلم 63،33 %. وحينما تنفذ الباحثة الدورة الأولى, نال الباحثة كفائة التلاميذ متوسط 67،67 بأقلية تمام التعلم 73،33 %. وحينما تنفذ الباحثة الدورة الثانية ، نال الباحثة كفائة التلاميذ متوسط 76،16 بأقلية تمام التعلم 86،67 %.
ذلك الإختصار من البحث العلمي التي كتبه الباحثة, عسى أن يكون بحث العلمي ناجحا ونافعا للطلاب والمدرس والمجتمع. امين.