تحليل نتائج التّعلّم الانشاء الثّاني باستخدام تطبيق معجم الأندرويد على الطّلاب في قسم اللغة العربيّة مستوى 2016 بجامعة والى ساغا الاسلامية الحكوميّة سماراغ

Rozzaq, Ahmad Nauval (2019) تحليل نتائج التّعلّم الانشاء الثّاني باستخدام تطبيق معجم الأندرويد على الطّلاب في قسم اللغة العربيّة مستوى 2016 بجامعة والى ساغا الاسلامية الحكوميّة سماراغ. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

[thumbnail of skripsi_133211040_lengkap]
Preview
Text (skripsi_133211040_lengkap)
133211040_SKRIPSI.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (5MB) | Preview

Abstract

تكمن المشكلة التي أثارها الباحث في هذه الرسالة في كيفية تحليل مخرجات التعلم من خلال استخدام قاموس رقمي، وما هي العوامل التي تشجع الطلاب على استخدام القواميس الرقمية، والعوامل التي تعوق الطلاب في استخدام القواميس الرقمية.
في حين أن الطريقة المستخدمة للحصول على البيانات هي ، طريقة جمع البيانات مع المقابلات والوثائق. في حين أن طريقة تحليل البيانات هي النوعية الوصفية.
الاستنتاج الذي تم الحصول عليه من هذه الدراسة هو أن المؤشر الذي يوضح استخدام هذا القاموس الرقمي هو أن جميع عوامل التعلم في دورة إنسيا الثانية قد تم تنفيذها بشكل جيد. تحليل إنسيا الثاني لنتائج التعلم باستخدام قاموس رقمي من المجال المعرفي يستطيع الطلاب عمل نصوص أو فقرات باللغة العربية، وفقًا للمهام الأسبوعية التي قدمها المحاضر. إلى جانب ذلك، يمكن للطلاب التعرف على المفردات الجديد من استخدام القواميس الرقمية في انشاء الثّاني. وعلاوة على ذلك، فإن الطلاب قادرون على حفظ وفهم مفردات الجديد الذي تم الحصول عليه من القاموس الرقمي.
وبالنسبة للعوامل الداعمة لاستخدام القواميس الرقمية في تعلم انشاء الثّاني، من بينها، يمكن للطلاب الترجمة بكفاءة زمنية كافية، والطلاب بسهولة حملها، وتوفير التكاليف. في حين أن العوامل المثبطة لا تعرف الطلاب الشكل الأصلي للمفوردات، فإن التطبيق يكون خاطئًا في بعض الأحيان، وهناك بعض مفردات التي يتم تفسيرها بشكل أقل دقة.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Keterampilan menulis; Bahasa Arab; Buku ajar الانشاء; معجم الأندرويد
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.73 Kamus bahasa Arab
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Maulana Handy
Date Deposited: 06 Feb 2020 09:29
Last Modified: 06 Feb 2020 09:29
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/10565

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics