Penelitian ini dilakukan untuk menjawab permasalahan: (1) Bagaimana kualitas pembelajaran Akidah Akhlak siswa di MAN 2 Kebumen, (2) Bagaimana etika berbusana muslimah siswa di MAN 2 Kebumen, (3) Seberapa besar pengaruh antara pembelajaran akidah akhlak terhadap etika berbusana muslimah di luar sekolah siswi kelas XI MAN 2 Kebumen.
Penelitian ini dilakukan di MAN 2 Kebumen yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran akidah akhlak siswa MAN 2 Kebumen tahun pelajaran 2019/2020, bagaimana etika berbusana muslimah di luar sekolah siswa MAN 2 Kebumen tahun pelajaran 2019/2020, dan seberapa besar pengaruh pembelajaran akidah akhlk terhadap etika berbusana muslimah di luar sekolah siswa kelas XI MAN 2 Kebumen tahun pelajran 2019/2020
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang terbentuk kuantitatif. Teknik pengumpulan data ini menggunakan angket, dokumentasi, dan observasi. Kemudian data yang sudah terkumpul dianalisis menggunakan analisis regresi sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI di MAN 2 kEBUMENyang berjumlah 362 siswa. Maka, pengambilan sample penelitian ini menggunakan Teknik Proportionate Stratified Random Sampling yang seluruhnys berjumlsh 104 siswa.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Pembelajaran Akidah Akhlak siswi kelas XI MAN 2 Kebumen tahun pelajarann 2019/2020 termasuk dalam kategori “cukup” dan diperoleh nilai rata-rata yaitu X ̅ = 82,3 (2) Etika berbusana muslimah di luar sekolah siswa kelas XI MAN 2 Kebumen tahun pelajaran 2019/2020 termasuk kategori “cukup” dan diperoleh nilai rata- rata yaitu Y ̅ = 88,3 (3) Pembelajaran akidah akhlak berpengaruh signifikan terhadap etika berbusana muslimah di luar sekolah siswi kelas XI MAN 2 Kebumen tahun pelajaran 2019/2020. Pengaruh pembelajaran akidah akhlak sebesar 28,8% sisanya (100-28,8%) 71,2% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Selain itu diperoleh Freg sebesar 41,4 sedangkan Ftabel dengan taraf signifikansi 5% = 3,9 dengan demikian Freg > Ftabel. Dengan persamaan regresi Y ̂ = 46,213 + 0,511X