Media pembelajaran dibutuhkan dalam membantu siswa untuk memahami materi. Kurangnya inovasi dalam penggunaan media membuat siswa kesulitan dalam memahami materi fisika yang bersifat abstrak. Seiring berkembangnya teknologi komunikasi yang semakin canggih menciptakan inovasi baru dalam media pembelajaran. Penelitian bertujuan untuk pengembangan Aplikasi Mobile Learning berbasis android sebagai penunjang pembelajaran fisika pada materi usaha dan energi untuk siswa kelas X SMA/MA. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yang dilaksanakan sampai tahap development. Data dari penelitian berupa skor dan rangking yang diperoleh melalui angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Aplikasi mobile Learning berbasis android mendapatkan persentase kelayakan 90% dari ahli media, dan ahli materi sebesar 74,3% sedangkan persentase yang didapatkan dari Guru Fisika dan Guru komputer MA Al-Khoiriyyah sebesar 80,07% dan 92,5%. Penelitian pengembangan Aplikasi Mobile Learning berbasis android sebagai penunjang pembelajaran fisika pada materi usaha dan energi kelas x SMA/MA layak digunakan.