Penelitian ini dilatarbelakangi adanya hasil belajar siswa mata pelajaran fisika yang masih rendah dan kecenderungan guru menggunakan metode konvesional saat kegiatan belajar mengajar di MTs N Brangsong Kendal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran QSH terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada materi usaha dan pesawat sederhana di MTs N Brangsong Kendal. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian posttest only control design. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan purposive sampel dan diperoleh kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini adalah metode wawancara, metode dokumentasi dan metode tes. Nilai rata-rata posttest siswa kelas eksperimen (82,5) lebih tinggi daripada kelas kontrol (76,8) dengan analisa uji T didapatkan t hitung lebih besar daripada t tabel sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, dan analisa uji Gain diperoleh 46% kelas eksperimen dan 32% kelas kontrol. Berdasarkan hasil penelitian tersebut bahwa model pembelajaran Question Student Have (QSH) efektif terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada materi usaha dan pesawat sederhana di MTs Brangsong kendal.