Peran kepala sekolah sebagai educator (pendidik) sangat penting dalam memajukan sekolah. Dalam mengembangkan model pembelajaran tidak terlepas dari peran seorang kepala sekolah dan guru. Dalam penelitian ini peneliti lebih menekankan pada peran dan strategi kepala sekolah dalam mengembangkan model pembelajaran guru terutama model pembelajaran langsung di SDN 3 Ketilengsingolelo jepara. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Metode yang digunakan untuk pengumpulan data yaitu menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran kepala sekolah dalam mengembangkan model pembelajaran guru SDN 3 Ketilengsingolelo jepara yaitu, 1) memberikan keteladanan 2) membimbing guru 3) membimbing peserta didik. Adapun strategi yang di lakukan kepala sekolah dalam mengembangkan model pembelajaran guru SDN 3 Ketilengsingolelo yaitu 1) menciptakan iklim sekolah yang kondusif 2) melaksanakan supervisi terhadap guru 3) melaksanakan model pembelajaran yang menarik.