Perlunya pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan kreatif serta adanya media yang dapat merangsang siswa untuk menerapkan aplikasi fisika, maka booklet berbasis KPS merupakan solusinya. Penelitian ini mengembangkan booklet fisika berbasis Keterampilan Proses Sains pada materi Getaran dan Gelombang. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kelayakan media pembelajaran booklet dan mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran booklet. Penelitian merupakan penelitian jenis Research & Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE dengan 4 tahap, yaitu tahap analyze sampai tahap implement. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Walisongo 1 Semarang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini melalui wawancara, pemberian angket dan dokumentasi. Hasil penilaian kelayakan materi dalam booklet oleh ahli materi sebesar 86,67% dengan kategori Sangat Layak. Hasil penilaian oleh ahli media (desain) sebesar 83,81 % dengan kategori Sangat Layak. Berdasarkan penilaian respon siswa pada uji coba skala kecil sebesar 96,67% dengan kategori sangat layak, maka dapat disimpulkan bahwa booket fisika berbasis Keterampilan Proses Sains yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas VIII SMP/MTS.