Skripsi ini membahas tentang disiplin keluarga dengan budi pekerti siswa. Studi ini dimaksudakan untuk mengetahui permasalahan: (1) Bagaimana disiplin keluarga siswa MI Miftahul Huda Kangkung? (2) Bagaimana budi pekerti siswa MI Miftahul Huda Kangkung? (3) untuk mengetahui adakah hubungan ataukorelasi antara disiplin keluarga dengan budi pekerti siswa? Permasalahan tersebut dibahas melalui penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitif uji korelasi dengan metode penelitian statistik. Metode pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan observasi, wawancara,angket dan dokumentasi.Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis kuantitatif.

.Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi antara prestasi yang ditunjukkan melalui disiplin keluarga dengan budi pekerti siswa yang disimbolkan dengan nilai dari pengisian angket dengan didukung hasil observasi lapangan dan data pendukung lainya yang dianggap perlu. Adanya korelasi mengindikasikan disiplin keluarga merupakan jaminan secara otomatis bahwa siswa telah mempunyai budi pekerti yang baik pula.

Harapan tumpuan yang begitu besar terhadap disiplin keluarga akan berimbang dalam budi pekerti, ternyata hasil fakta obyektif di lapangan memang sesuai dengan apa yang di inginkan. Dengan demikian melalui hasil studi korelasi ini penulis mengingatkan bagi orang tua harus menegakkan kedisiplinan dalam keluarga jangan merasa puas atau telah berbuat yang terbaik bagi buah hati ternyata itu hanya ungkapan perasaan memanjakan anak yang akhirnya akan merugikan anak itu sendiri dan orang tua. Dan tidak pula menyerahkan tanggung jawab kedisiplinan sepenuhnya terhadap pihak sekolah atau lembaga pendidikan yang telah diamanatkan, karena di sekolah atau lembaga itu terbatas ruang, waktu dan kepengawasan. Sehingga tercipta harapan orang tua yaitu mempunyai anak yang sholeh dan sholihah yang mempunyai budi pekerti luhur yang menjadikan tumpuan kebahagiaan masa depan baik di dunia dan akhirat.

Akhirnya semoga Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi, khususnya bagi guru di lingkungan sekolah, kepala sekolah serta wali murid, sehingga dapat dijadikan bahan untuk membantu meningkatkan disiplin yang berimbang dengan budi pekerti.