Google Classroom adalah platform berbasis internet yang disediakan oleh Google sebagai aplikasi pembelajaran dalam bentuk jaringan. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan dan menganalisis penggunaan Google classroom sebagai media pembelajaran serta faktor penghambat dan pendukung pembelajaran akidah akhlak tentang BAB VI Mari mengingat Allah dalam kalimat Tarji’ untuk siswa kelas V MI Sultan Fatah Demak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang sifatnya deskriptif. Teknik pengambilan data dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Penggunaan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Akidah Akhlak Kelas VC Tentang BAB VI Mari Mengingat Allah Dalam Kalimat Tarji’ di MI Sultan Fatah Demak, (1) Google Classroom dapat digunakan dengan pembelajaran membuat topik dalam forum, memberikan pertanyaan, memberikan materi dalam bentuk tulisan, video maupun Powerpoint, membuat kuis, penugasan dan ulangan harian. (2) Faktor penghambat dan pendukung penggunaan Google Classroom: Faktor pendukung; 1) Sekolah memiliki fasilitas Lab Komputer dan Internet yang memadai, 2) pengadaan pelatihan-pelatihan Google Classroom. 3) meningkatkan komunikasi guru dengan orang tua, 4) memudahkan guru dalam pembelajaran. Faktor penghambat; 1) Bapak/Ibu guru senior kesulitan menggunakan Google Classroom, 2) Belum adanya akun Google Premium dari pihak sekolah, 3) tidak selasainya penilaian.