Analisis kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII A MTs Darussalam Kalibakung dalam menyelesaikan soal himpunan ditinjau dari gaya belajar

Mawaddah, Via Selfi (2022) Analisis kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII A MTs Darussalam Kalibakung dalam menyelesaikan soal himpunan ditinjau dari gaya belajar. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

[thumbnail of Skripsi_1503056026_Via_Selfi_Mawadah] Text (Skripsi_1503056026_Via_Selfi_Mawadah)
Skripsi_1503056026_Via_Selfi_Mawadah.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (2MB)

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu bagaimana karakteristik kritis siswa dalam menyelesaikan masalah ditinjau dari gaya belajar pada siswa kelas VII A MTs Darussalam Kalibakung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan berpikir kritis siswa ditinjau dari gaya belajar visual, auditorial dan kinestetik untuk menyelesaikan masalah matematika yang mendorong berpikir kritis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Pengambilan subjek penelitian dilakukan dengan memberikan soal essay berdasarkan indikator kemampuan berpikir kritis. Sedangkan Gaya belajar yang digunakan adalah Gaya belajar menurut Bobby de Porter, ada tiga yaitu gaya belajar visual, auditorial dan kinestetik. Penentuan gaya belajar siswa menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa pada materi himpunan yang ditinjau dari gaya belajar visual, auditorial dan kinestetik, diperoleh informasi bahwa setiap siswa yang memiliki gaya belajar yang sama maupun gaya belajar berbeda memiliki kemampuan yang berbeda. Kemampuan berpikir kritis subjek visual, auditorial maupun kinestetik mampu melalui tahap memberikan penjelasan sederhana, mampu membangun keterampilan dasar serta mampu memberikan penjelasan lebih lanjut.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Kemampuan Berpikir Kritis; Gaya Belajar; Soal himpunan
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
500 Natural sciences and mathematics > 510 Mathematics > 515 Analysis
Divisions: Fakultas Sains dan Teknologi > 84202 - Pendidikan Matematika
Depositing User: Zara Hafidhany
Date Deposited: 24 Oct 2022 06:00
Last Modified: 24 Oct 2022 06:00
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/17380

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics