A

Afifah, Nurul (2017) Pengembangan modul matematika kurikulum 2013 bermuatan kebudayaan lokal untuk kelas VIII SMP/MTs semester II pada materi persamaan linear dua variabel. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo Semarang.

Amelia, Ani (2022) Analisis disposisi matematis siswa kelas XI SMA ditinjau dari kemampuan berpikir tingkat tinggi. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Ana, Lilis Sukma (2022) Analisis kualitas implementasi pembelajaran daring pada mata pelajaran matematika di SMA M 2 Brebes tahun ajaran 2021/2022. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Asror, Ahmad (2022) Analisis berpikir komputasi dalam menyelesaikan masalah matematika ditinjau dari tingkat kesadaran metakognisi siswa. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

C

Chasanati, Siti Marzuqotul (2015) Efektivitas model pembelajaran Learning Start with a Question (LSQ) terhadap prestasi belajar peserta didik materi sistem persamaan linier dua variabel kelas VIII MTs N 1 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

F

Farahhadi, Saniyya Dara (2015) Efektivitas metode pembelajaran synergetic teaching terhadap hasil belajar peserta didik pada materi pokok persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel kelas VII di MTs Al Wathoniyah Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

H

Hadistian, Faraida (2022) Analisis kemampuan abstraksi siswa pada materi program linear berdasarkan model RBC+C. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Hartati, Hartati (2019) Pengembangan bahan ajar E-LKS dengan pendekatan discovery learning untuk meningkatkan pemahaman konsep materi peluang kelas VII SMP Nurul Islami tahun ajaran 2018/2019. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

I

Ihsan, Noor (2022) Analisis kemampuan pemahaman konsep matematika pada materi fungsi komposisi berdasarkan gaya belajar siswa kelas X MA Qosim Al Hadi Mijen. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

K

Khofshoh, Siti (2022) Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi himpunan ditinjau dari minat belajar dan perbedaan jenis kelamin siswa kelas VII MTs Nahdlatusysyubban Ploso. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Khotijah, Siti (2016) Pengaruh kecerdasan logis matematis dan kecerdasan analitik terhadap kemampuan peserta didik dalam menggambar grafik fungsi eksponensial kelas X SMA Negeri 13 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

L

Lestari, Lestari (2016) Efektivitas model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) dengan pendekatan metakognitif berbasis e-komik terhadap motivasi dan hasil belajar Matematika materi pokok Limit Fungsi pada siswa kelas XI jurusan IPA MAN Kendal tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

M

Maghfiroh, Dewi (2021) Kekompakan satu titik di ruang Hausdorff. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Maghfiroh, Hilda Affa (2023) Perbandingan metode analisis K-means cluster dan divisive cluster dalam pengelompokan kelurahan di kota Semarang berdasarkan potensi desa tahun 2020. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Maghfiroh, Amid Danal (2016) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe SAVI (Somatis, Auditory, Visual, dan Intelektual) dengan setting outdoor Mathematics terhadap motivasi dan hasil belajar Matematika peserta didik kelas VII SMP N 3 Pamotan materi pokok Himpunan tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mawaddah, Via Selfi (2022) Analisis kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII A MTs Darussalam Kalibakung dalam menyelesaikan soal himpunan ditinjau dari gaya belajar. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Munir, Misbahul (2021) Analisis kemampuan pemecahan masalah siswa ditinjau dari resiliensi matematis pada materi persamaan linear satu variabel kelas VII SMPN 1 Mranggen. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO.

Murni, Siti (2010) Upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik semester 1 kelas VII A MTs Uswatun Hasanah Mangkang Semarang tahun pelajaran 2009/2010 pada materi pokok persamaan linear satu variabel melalui pembelajaran numbered head together (NHT). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Mustakim, Ahmad (2022) Analisis kendala pembelajaran daring saat pandemi covid-19 peserta didik kelas X MIPA pada mata pelajaran matematika di SMA Negeri 1 Kendal. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

N

Naja, Muhamad Zadun (2022) Analisis kemampuan literasi matematika pada konten change and relationship berdasarkan efikasi diri siwa kelas X MA Miftahut Thullab Putatsari Grobogan. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Nuryani, Sabta (2018) Efektivitas model pembelajaran treffinger terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik kelas VIII MTs Yasi Kronggen Grobogan pada materi bangun ruang sisi datar tahun ajaran 2016/2017. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo Semarang.

P

Pramesti, Dian Ayu (2022) Analisis kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Karanganyar ditinjau dari tipe kepribadian Carl Gustav Jung pada materi lingkaran. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

R

Rahmawati, Liya (2018) Analisis kesalahan siswa SMK Hasyim Asy’ari Bojong dalam menyelesaikan soal pada materi aplikasi barisan kelas X semester genap berdasarkan teori Watson. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

S

Setyawan, Andy (2018) Efektivitas model pembelajaran Think Pair Square (TPSq) terhadap penalaran matematis siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII MTs Darul Ulum Srikandang Jepara tahun pelajaran 2017/2018. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo Semarang.

T

Tinaningsih, Riza Okva (2022) Analisis literasi digital siswa dalam pembelajaran matematika jarak jauh di SMK N 1 Sungailiat tahun pelajaran 2021/2022. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

W

Wahyudi, Wahyudi (2015) Keefektifan pembelajaran Matematika dengan model cooperative learning tipe STAD terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita pada materi sistem persamaan linear dua variabel pada siswa kelas VIII MTs Al Isro’ Mindahan Batealit Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Y

Yakin, Yusril Ainul (2023) Pengaruh penerapan model pembelajaran constructivism, integrative & contextual (CONINCON) terhadap minat belajar dan hasil belajar materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel kelas VII SMP Hasanuddin 5 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.