يهدف هذا البحث (1) لتصوير تحليل الأخطاء في كتابة حرف ألف مقصورة و ياء في بحث علمي لطلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة والي ساڠا الإسلامية الحكومية سماراڠ سنة ٢٠١٨. (2) لمعرفة العوامل التي تسبب أخطاء في كتابة حرف ألف مقصورة و ياء في بحث علمي لطلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة والي ساڠا الإسلامية الحكومية سماراڠ سنة ٢٠١٨.
ونوع هذا البحث هو البحث النوعي والوصفي، يعني دراسة مكتبة. و جرى هذا البحث في مكتبة كلية علوم التربية والتدريس بجامعة والي ساڠا الإسلامية الحكومية سمارانج. جمعت من حلالهم البيانات بطريقة التوثيق وطيقة المقابلة. استخدمت الباحثة بحثا علميا لطلبة قسم تعليم اللغة العربية جامعة والي ساڠا الإسلامية الحكومية سماراڠ سنة ٢٠١٨ في المكتبة كمصدر البيانات. وعملت تلك الطريقة لتحليل الأخطاء في كتابة حرف ألف مقصورة و ياء. واستخدمت طريقة المقابلة لمقابلة عدد متخرجين ومتخرجات قسم تعليم اللغة العربية جامعة والي ساڠا الإسلامية الحكومية سمارانج سنة 2018 عن عوامل التي تسبب الأخطاء.
أما نتائج هذا البحث فهي: أما أخطاء في كتابة ألف مقصورة من إثنا عشر بحثا علميا فهي %11,367, و الأخطاء في كتابة حرف ياء من إثنا عشر بحث علمي فهي %33,806. أما العوامل التي تسبب الأخطاء في كتابة ألف مقصورة و ياء فهي: نقيص فهم الطلاب لقواعد الإملاء وخاصة في مادة ألف مقصورة,و عدم الإتقان على المفردات, والطلاب ليسوا حذرين عند الكتابة, ويتعود الطلاب في كتابة الياء بدون نقطتين, ولا يعرف الطلاب الكتابة الصحيحة لكلمة معينة ، لأنه في اللغة العربية أحيانًا توجد كلمات لها نفس النطق ولكنها مختلفة في الكتابة .