تأثير كثافة مشاركة المناقشة الأسبوعية في نتيجة تعلم درس اللغة العربية 1 لطلاب قسم تعليم اللغة الإنجليزية بجامعة والي سونجو الإسلامية الحكومية سمارانج (دراسة حالة في منظمة دراسة اللغات سنة 2018)
Ma'ruf, Muhammad Anam (2020) تأثير كثافة مشاركة المناقشة الأسبوعية في نتيجة تعلم درس اللغة العربية 1 لطلاب قسم تعليم اللغة الإنجليزية بجامعة والي سونجو الإسلامية الحكومية سمارانج (دراسة حالة في منظمة دراسة اللغات سنة 2018). Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
![[thumbnail of Skripsi_1503026061_Muhamad_Anam_Ma'ruf]](https://eprints.walisongo.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi_1503026061_Muhamad_Anam_Ma'ruf)
Skripsi_1503026061_Muhammad_Anam_Ma'ruf.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (3MB)
Abstract
درس اللغة العربية 1 درس مقرر واجب في جامعة والي سونجو الإسلامية الحكومية سمارانج أي درس جامعي يجب أخذه على كل واحد من طلبتها بهدف إعداد متخرج ذي فهم جيد وكفاءة في اللغة العربية وحصول الطالب على مهارتين أي مهارة الاستماع ومهارة الكلام، لكن تنفيذه في الجامعة بعيد عن غاياتها. ولدعم درس اللغة العربية 1 كثير من الطلبة يشاركون أنشطة خارج الفصل لزيادة فهمهم مواد كمثل مشاركة المناقشة الأسبوعية في LSB. هذا البحث يهدف إلى الإجابة عن المسألة هل يوجد تأثير كثافة مشاركة المناقشة الأسبوعية في نتيجة تعلم درس اللغة العربية 1 لطلاب قسم تعليم اللغة الإنجليزية بجامعة واليسونجو الإسلامية الحكومية سمارانج؟
هذا البحث بحث كمي وتحليلة بالانحدار بهدف تعريف أثر المتغير المستقل X في المتغير التابع Y . فالمجتمع الإحصائي في هذا البحث جميع طلاب كلية علوم التربية والتدريس بجامعة والي سونجو الإسلامية الحكومية سمارانج الذين يشاركون المناقشة الأسبوعية سنة 2018 وعينة هذا البحث طلاب قسم تعليم اللغة الإنجليزية الذين يشاركون المناقشة الأسبوعية ب LSBسنة 2018 وعددهم 25 طالبا.
أما نتائج التحليل فهي: قيمة F_hitung =13,133 و F_tabel في المستوى المعتدل 5 % [درجة الحريةdk ١∶ ٢٣ ] = 4,279 لأن F_hitung = ١٣,١٣٣> F_tabel= 4,279 ففرضية بحثها مقبولة. ومعادلة الانحدار دالة أي أن متغير كثافة مشاركة المناقشة الأسبوعية تؤثر إيجابيا في نتيجة تعلم درس اللغة العربية 1. وقيمة مساهمة متغير كثافة مشاركة المناقشة الأسبوعية في متغير نتيجة تعلم درس اللغة العربية 1 معرفة بقيمة R^2. نتيجة R^2 = 0,٣٦٣ أي أن قيمة أثر المتغير المستقل ٣٦,٣ % والباقي 63،7 % متأثر بعوامل أخرى لا نبحثها.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Intensitas Partisipasi; Diskusi Mingguan; Hasil Belajar; Bahasa Arab |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miswan Miswan |
| Date Deposited: | 31 Oct 2022 06:23 |
| Last Modified: | 31 Oct 2022 06:23 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/17749 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year