تأثير إتقان المفردات على كفاءة الترجمة العربية لطلاب الفصل العاشر في مدرسة الإصلاح الثانوية الإسلامية فولاكولان غريبيكان
Hartinah, Siti (2022) تأثير إتقان المفردات على كفاءة الترجمة العربية لطلاب الفصل العاشر في مدرسة الإصلاح الثانوية الإسلامية فولاكولان غريبيكان. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
![[thumbnail of Skripsi_1603026060_Siti_Hartinah]](https://eprints.walisongo.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi_1603026060_Siti_Hartinah)
Skripsi_1603026060_Siti_Hartinah.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (1MB)
Abstract
يهدف هذا البحث العلمي إلى تحديدأثر إتقان المفردات على كفاءة الترجمة العربية. الدراسة التي تقوم عليها هذا البحث هي أهمية كفاءة الطلاب على إتقان المفردات العربية. يهدف هذا البحث لمعرفة: (1) مزيا و عيوبا إتقان المفردات العربية (2) زيادة كفاءة إتقان المفردات العربية في قدرة الترجمة.
يستخدم هذا البحث هو نوع من البحث الكمي. مع تقنيات جمع البيانات من خلال التوثيق، والاختبار في بداية الاجتماع، والاختبار في نهاية الاجتماع. ثم تم تحليل البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام تقليل البيانات، وعرض البيانات، والاستنتاج.
نتائج هذا البحث وهو: (1) إتقان المفردات العربية لطلاب الفصل العاشر في مدرسة الإصلاح الثانوية الإسلامية فولاكولان غريبيكان. (2) تأثير إتقان المفردات على كفاءة الترجمة العربية لطلاب الفصل العاشر في مدرسة الإصلاح الثانوية الإسلامية فولاكولان غريبيكان.
من نتائج هذا البحث، يقدم الباحثون اقتراحات بأن المعلمين يمكنهم تطوير عملية تعلم اللغة العربية نحو إتقان المفردات ويمكنهم تحسين قدرة الطلاب على الترجمة كبديل في تحسين جودة التعلم. ويمكن إتقان المفردات العربية باستخدام وسائط أو طرق مختلفة في عملية التعلم لتحسين تحصيل الطلاب . لأنه مع الطريقة أو الوسائط في عملية التعلم , سيكون الطلاب أكثر حرصا على التعلم ولن يشعروا بالملل.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kosa kata; Kemampuan terjemah; Bahasa Arab |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.73 Kamus bahasa Arab 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.75 Tata bahasa Arab (Ilmu Nahwu, Grammar) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Chantika Khoirunnisaa |
| Date Deposited: | 31 Oct 2022 08:57 |
| Last Modified: | 31 Oct 2022 08:57 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/17756 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year