Kegiatan menganyam merupakan suatu karya seni yang dibuat dengan cara menumpang tindihkan lungsi dan pakan dengan berbagai macam bentuk. Menganyam adalah salah satu budaya Indonesia yang sudah ada sejak zaman dahulu dan harus tetap dilestarikan serta diperkenalkan sejak usia dini. Mengembangkan kemampuan kreativitas anak usia dini merupakan salah satu aspek penting dalam pertumbuhan dan perkembangan di usia keemasan (golden age).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui suatu gambaran tentang Kegiatan Menganyam untuk Mengembangkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di TK Tunas Rimba II Kradenan Tahun Pelajaran 2021/2022 dengan menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian di analisis secara deskriptif dengan cara reduksi data, penyajian data atau display data dan kesimpulan atau verifikasi.
Hasil akhir dari penelitian ini menunjukkan bahwa Kegiatan Menganyam untuk Mengembangkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di TK Tunas Rimba II Kradenan, Kab. Grobogan dapat mengembangkan kreativitas anak dilihat dari bidang eksploratif anak dalam membuat anyaman dengan memadukan berbagai warna sesuai imajinasinya. Hal tersebut dapat dilihat dari kemampuan anak yang berkembang sangat baik(BSB) sebanyak 62% atau 8 anak dan beberapa anak yang berkembang sesuai harapan(BSH) sebanyak 38% atau 5 anak dari total semua 13 anak.