Penelitian ini berkenaan dengan pengembangan media pembelajaran berbasis Android pada bidang fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain produk pembelajaran berbasis android dengan program Adobe Flash CS6; validitas dan kelayakan produk yang digunakan; respon siswa terhadap produk pembelajaran, dan hasil belajar siswa setelah pengaplikasian produk pembelajaran berbasis android dengan program Adobe Flash CS6. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) menggunakan model ADDIE. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa kuesioner, tes, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa desain produk pembelajaran berbasis android dengan program Adobe Flash CS6 yang dikembangkan berupa Start page, Home, Content KI/KD, content materi, content interaktif, content menu materi yang berisikan gambar dan materi, content virtual lab, kepustakaan dan developer. Penilaian validitas dan kelayakan produk yang dikembangkan oleh didapatkan skor ahli media dengan nilai 84% dengan kategori sangat layak dan ahli materi dengan nilai 89% dengan kategori sangat layak. Respon siswa terhadap produk dikembangkan mendapatkan rata-rata skor 88% dengan seluruh kriteria sangat layak. Hasil belajar siswa setelah pengaplikasian produk meningkatkan dengan didapatkan hasil N-Gain 0,41 pada kategori sedang. Pengembangan media yang telah diujicobakan dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran yang dikembangkan sangat valid dan layak diaplikasikan pada pembelajaran fisika.