مدرسة نهضة العلماء بيناواجا الثانوية هي مدرسة تقوم على نهضة العلماء بحيث تتعلم المدرسة اللغة العربية والتي تشمل مادة حفظ المفردات. وبعض الطالبة في مدرسة نهضة العلماء بيناواجا الثانوية هي طالبة التي تحفظ القرآن. اللغة العربية والقرآن وجهان لعملة لايمكن فصلهما عن بعضهما البعض. بهذه المشكلات, كما الباحثة لفهم تعلم اللغة العربية بين الطالبة التي لم تحفظ القرآن والتي تحفظ القرآن كانت مختلفة, وذلك لمعرفة أهمية العلاقة بين حفظ القرآن على كفاءة حفظ المفردات العربية مطلوب البحث نظرا لأهمية حفظ القرآن وكما هو موضح في الخلفية, فإن الباحثة تهتم على معرفة كيفية العلاقة أو الارتباط بين حفظ القرآن وكفاءة حفظ المفردات لدى طالبة مدرسة نهضة العلماء بيناواجا الثانوية بمعهد تحفيظ القرآن مفتاح الهدى تيغال.
يهدف هذا البحث إلى الاجابة على المشكلات التالية ما حفظ القرآن لطالبة مدرسة نهضة العلماء بيناواجا الثانوية بمعهد تحفيظ القرآن مفتاح الهدى تيغال؟ وكيف حفظ المفردات لطالبة المدرسة الثانوية النهضية فيناواجا بمعهد تحفيظ القرآن مفتاح الهدى تيغال؟ وهل يوجد الارتباط بين حفظ القرآن وكفاءة حفظ المفردات لدى طالبة المدرسة الثانوية النهضية فيناواجا بمعهد تحفيظ القرآن مفتاح الهدى تيغال؟
نوع هذا البحث هو بحث كمي. ومكان البحث بمعهد تحفيظ القرآن مفتاح الهدى تيغال و الطريقة لجمع البيانات المستخدمة في هذا البحث هي طريقة الستبيان وطريقة التوثيق وطريقة الاختبار. أخذت الباحثة مجتمع البحث طالبة في الصف السابع والصف الثامن والصف التاسع بمعهد تحفيظ القرآن مفتاح الهدى باستخدام العينات العشواعية البسيطة.
نتائج هذا البحث بأبصر البيانات الحسابي, البيانات الاختبار الفرضيات متغير X ومتغير Y على مستوى هامّ ٥% أو ١%, تظهر نتائج التحليل أن هناك الارتباط متأكد بين حفظ القرآن وهامّ كفاءة حفظ المفردات لدى طالبة مدرسة نهضة العلماء بيناواجا الثانويية بمعهد تحفيظ القرآن مفتاح الهدى تيغال. تأكد بموجود الحساب ارتباط باستخدام SPSS ٢٥. من الناتج الذي تم الحصول عليه, تكون القيمة المعنوية ٠٫٠٢٣ عند p أو ٥%.