فعالية استخدام الأغنية في أسلوب دراسة الصرف لطلبة الفصل العاشر في المدرسة العالية الدينية الحكومية بسوراكرتا
Hasanah, Alfi Mazida (2021) فعالية استخدام الأغنية في أسلوب دراسة الصرف لطلبة الفصل العاشر في المدرسة العالية الدينية الحكومية بسوراكرتا. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
![[thumbnail of Skripsi_1703026038_Alfi_Mazida_Hasanah]](https://eprints.walisongo.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi_1703026038_Alfi_Mazida_Hasanah)
Skripsi_1703026038_Alfi_Mazida_Hasanah.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (4MB)
Abstract
طريقة الحفظ هي الطريقة المستخدمة في المدرسة العالية الدينية احكومية بسوراكرتا في تعلّم اللغة العربية, و خاصة في المادة الصرف. الكتاب الذي استخدمه المدرّس كمرجع هو من كتاب أمثيلة التصريفيّة. في حفظ الوزان من الصرف, تستخدم هذه المدرسة طريقة الحفظ دون أغنية. لذالك, تناقش هذه الرسالة فاعلية الأغنية كطريقة للحفظ الصرف
تهدف هذه الدراسة الى تحديد نموذج طلب طريقة حفظ الأغنية في تعلّم الصرف الأساسي في المدرسة العالية الدينية الحكومية بسوراكارتا. هذا النوع من البحث هو بحث كميّ. البيانات التي تمّ الحصول عليها من خلال تقنيات المراقبة و المقابلات و التوثيق و الاختبارات. أصبح المعلّم المادة الصرف, طلبة في الفصل العاشر من البرنامج الديني النسائي 1 و الفصل العاشر من البرنامج الديني النسائي 2 مصدر البياناتفي هذه الدراسة
تعمل عملية الصرف في المدرسة العالية الدينية الحكومية بسوراكرتا في فترة الوباء بعبر الانترنيت (على الشبكة). يتمّ تسليم المواد و المهام بعبر جوجل ميت من خلال تشغيل الفيديو. جدول التعلّم الصرف في الفصل البرنامج الديني النسائي 1 هو يوم الثلاثاء, أمّا في الفصل البرنامج الديني النسائي 2 يوم الأربعاء. تتمّ عملية التعلّم في الفصل العاشر من البرنامج الديني النسائي 1 بدون الأغنية, و أمّا تتمّ عمليّة التعلّم في الفصل العاشر من البرنامج الديني النسائي 2 باستخدام الأغنية
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media pembelajaran; Lagu; Metode pembelajaran; Morfologi; Ilmu Sharaf; Bahasa Arab |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.72 Etimologi bahasa Arab (Ilmu Sharaf) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miswan Miswan |
| Date Deposited: | 10 Dec 2022 05:13 |
| Last Modified: | 10 Dec 2022 05:13 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/18348 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year