تطبيق أنشطة تعليم اللغة العربية بناء على تنوع خلفية التلاميذ الدراسية للفصل السابع في مدرسة النّور أتاري جايا الثانوية الإسلامية كوناوي الجنوبية في سولاويزي الجنوبية الشرقية
Rosyidah, Fahmi (2021) تطبيق أنشطة تعليم اللغة العربية بناء على تنوع خلفية التلاميذ الدراسية للفصل السابع في مدرسة النّور أتاري جايا الثانوية الإسلامية كوناوي الجنوبية في سولاويزي الجنوبية الشرقية. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Skripsi_1703026087_Fahmi_Rosyidah.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (1MB)
Abstract
أهداف هذه الدراسة إلى تحديد مشكلة التعليم في المدرسة الثناوية النّورأ تاريجايا الإسلامية الناتجة عن الاختلافات في الخلفية.تعليم التلاميذ ، ومعرفة كيفية اللحاق بها التلاميذ المعرفة والقدرة على اللغة العربية وصياغة الطريقة التعليم الذي يأخذ في الاعتبار الاختلافات في الخلفيات الدراسية تلاميذ. هذا البحث هو بحث وصفي نوعي وميداني. طريقة جمع البيانات في شكل ملاحظة واستبيانات وإرشادات مقابلة. مصدر البيانات يأتي من تلاميذ فصل السابع في مدرسة النّور الثانوية الإسلامية في سولاويزي جنوبية الشرقية و صانعي الطريقة. أظهرت النتائج وجود ما لا يقل عن 7 مشكلات في التعليم التي تسببها الاختلافات في الخلفيات الدراسية. هناك سياسة الأنشطة الدراسية الذي أطلقه فصل السابع في المدرسة الثناوية النّور الإسلامية في سولاويزي جنوبية الشرقية سنانكاليجاغا للتغلب على الفروق في الخلفية الدراسية للتلاميذ ويتم تقديم خطوات للحاق بالمعرفة والقدرات تحدث بالعربية.
Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Latar belakang pendidikan; Kegiatan pembelajaran; Bahasa Arab |
Subjects: | 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic |
Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Miswan Miswan |
Date Deposited: | 15 Dec 2022 04:05 |
Last Modified: | 15 Dec 2022 04:05 |
URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/18422 |
Actions (login required)
Downloads
Downloads per month over past year