Penelitian ini bertujuan untuk melihat penerapan metode pembiasaan religi dalam pengembangan nilai agama dan moral anak di RA Miftahul Ahlaqiyah sudah berjalan dengan maksimal
Metode penelitian ini menggunakan kualitatif, dengan subjek dalam penelitian ini yaitu satu pendidik kelas yang mengajar kelompok B1 dan peserta didik B1, sedangkan objek penelitian ini adalah penerapan metode pebiasaan religi dalam mengembangkan nilai agama dan moral anak usia dini 5-6 tahun di RA Miftahul Ahlaqiyah. Informasi dalam penelitian ini juga diperoleh dari kepala sekolah, Instrumen dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian tentang penerapan metode pembiasaan religi dalam mengembangkan nilai agama dan moral anak usia dini 5-6 tahun melalui bentuk pembiasaan kegiatan rutin, kegiatan spontan dan kegiatan teladan. Diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa perkembangan nilai agama dan moral peserta didik sudah tercapai sesuai dengan standar tingkat pencapaian perkembangan peserta didik, walau hasilnya tidak sempurna namun standar pencapaian perkembangan peserta didik disini sudah dapat menggambarkan hasil yang positif, hal ini tentunya tidak lepas dari peran guru dalam mendidik khususnya peserta didik yang berada di RA Miftahul Ahlaqiyah dan peran orang tua dirumah dalam mengawasi dan memberi tauladan atau contoh yang baik bagi anak tak lupa pula peran lingkungan.