تنفيذ تعليم القواعد بطريقة كتاب أمثلتي في مدرسة الحميدية المتكاملة للقرآن الكريم المتوسطة(SMPQT) مرغويوسو باتي

Hakim, Muhammad Luthfi (2020) تنفيذ تعليم القواعد بطريقة كتاب أمثلتي في مدرسة الحميدية المتكاملة للقرآن الكريم المتوسطة(SMPQT) مرغويوسو باتي. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

[thumbnail of Skripsi_1503026057_Muhammad_Luthfi_Hakim] Text (Skripsi_1503026057_Muhammad_Luthfi_Hakim)
Skripsi_1503026057_Muhammad_Luthfi_Hakim.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB)

Abstract

الهدف من هذا البحث هو تنفيذ تعليم القواعد بطريقة كتاب أمثلتي في مدرسة الحميدية المتكاملة للقرآن الكريم المتوسطة (SMPQT) مرغويوسو باتي و مزاياها و نقائصها. خلفية هذا البحث هي إرادة الباحث بحث تعليم القواعد بطريقة كتاب أمثلتي في مدرسة الحميدية المتكاملة للقرآن الكريم المتوسطة (SMPQT). وأسئلة البحث كيف تنفيذ تعليم القواعد بطريقة كتاب أمثلتي في مدرسة الحميدية المتكاملة للقرآن الكريم المتوسطة (SMPQT) مرغويوسو باتي و مزاياها و نقائصها.
ونوع البحث في هذا البحث هو بحث نوعي ميداني. وأما طريقة جمع البيانات فهي المشاهدة والمقابلة والتوثيق. أما خطوات تحليل البيانات فهي مطالعة جميع البيانات من المصادر و نخفيض البيانات بالإيجاز و تركيب البيانات إلى الوحدات و ثم اختبار صحة البيانات.
و أما نتائج البحث فهي تعليم القواعد في برنامج التخصص في مدرسة الحميدية الإسلامية المتكاملة للقرآن الكريم المتوسطة (SMPQT) يقدم تعليميًا فذّا و فريدًا. ظهر هذا التفرد واضحا في موديل التعليم الكلاسيكي الذي يراجعه المعلم من المبادئ التوجيهية لتطبيق تعليم كتاب أمثلتي. من ناحية أخرى، فإن تطبيق تنفيذ تعليم القواعد باستخدام طريقة كتاب أمثلتي يتظاهر طريقة فسنترين يعني طريقة صاراغان أما مزاياه فموديل التعليم قادر على إلحام موديل التعليم في كتاب أمثلتي و طريقة صاراغان في فسنترين. يكون الطلاب أكثر نشاطًا في عملية التعليم، من بداية التعليم إلى نهايته. يدفع تقويم التعليم من سائر إيجاد الأمثلة من الكتب والقرآن على تبحر في فهم المواد ورابط إلى حفظهم في القرآن و أما نقائصه فلم يوافق تنفيذ تعليم القواعد باستخدام طريقة كتاب أمثلتي في مدرسة الحميدية المتكاملة للقرآن الكريم المتوسطة (SMPQT) مرغويوسو باتي لتطبيق موديل تعليم كتاب أمثلتي و طريقته. لا يكتفئ الطلاب جميع المواد في كتاب أمثلتي. لأن الدليل في كتاب خلاصة ليس مطلوبا للطلاب بحفظه. يحصل الطلاب على المواد التعليمية من كتاب مدرسي (كتاب أمثلتي) بغير زيادة توضيحات من المعلم.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Metode pembelajaran; Tata Bahasa Arab; Kitab Amtsilati
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.75 Tata bahasa Arab (Ilmu Nahwu, Grammar)
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miswan Miswan
Date Deposited: 29 Dec 2022 02:07
Last Modified: 29 Dec 2022 02:07
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/18771

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics