الفروق في نتائج تعلم مهارة الكتابة في المجال المعرفي والعاطفي لدى الطلاب والطالبات في الفصل الثامنة بمدرسة عامل صالح المتوسطة الإسلامية سمارنج
Rahma, Ainina Kurnia (2022) الفروق في نتائج تعلم مهارة الكتابة في المجال المعرفي والعاطفي لدى الطلاب والطالبات في الفصل الثامنة بمدرسة عامل صالح المتوسطة الإسلامية سمارنج. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
![[thumbnail of Skripsi_1703026119_Ainina_Kurnia_Rahma]](https://eprints.walisongo.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi_1703026119_Ainina_Kurnia_Rahma)
Skripsi_1703026119_Ainina_Kurnia_Rahma.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (1MB)
Abstract
الجنس هو بناء اجتماعي يحتاج إلى استكشافه من خلال المعالجة الاجتماعية في بحثه. وهناك يبحث عن الرجال و النساء في نتائج تعلمهم في ثلاثة المجالات التعليمية وخصة في مهارة الكتابة لأن بين المهارات اللغوية الأربع، تعد مهارة الكتابة أصعب المهارات لأن المقصود بالكتابة هنا هو التعبير عن الأفكار والمشاعر في شكل مكتوب.
نوع البحث المستخدم هو البحث النوعي. تقنيات جمع البيانات في هذا البحث هي تقنية الملاحظة في عملية تعلم مهارة الكتابة بموضوع عيادة المرضي والمقابلة مع مدرس اللغة العربية للفصل الثامن أليف وباء والتوثيق.
من النتيجة النهائية لهذا البحث، فقد أظهرت لا تختلف عملية تعلم مهارة الكتابة بموضوع عيادة المرضي بين الفصل الثامن أليف والثامن باء. ام في المجال المعرفي الطالبات متفوقات على الطلاب. أما في المجال العاطفي أن معدل الفصل الثامن أليف هو 2.95 مع تفاصيل عن المجال الديني 4.0، والمجالة الثقتي بالنفس 2.3، والمجال الانضباطي 3.0، والمجال الجدي 2،6. ولا تُعرف نتائج تعلم مهارة الكتابة بموضوع عيادة المرضى في المجال النفسحركي بين الطلاب والطالبات تفصيلا وتأكيدا لأنه لا توجد أداة أو دليل تقييم لتقييم نتائج التعلم في المجال النفسحركي لمهرة الكتابة.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Perbedaan hasil belajar; Keterampilan menulis; Bidang kognitif; Emosional; Siswa putra; Siswa putri |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.78 Arabic standard usage (Linguistik Bahasa Arab) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miswan Miswan |
| Date Deposited: | 06 May 2023 08:00 |
| Last Modified: | 06 May 2023 08:00 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/19877 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year