Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kompetensi pedagogik guru di MI muhammadiyah Plantaran dan minat serta motivasi peserta didik kelas II MI Muhammadiyah Plantaran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yang diperoleh dari observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat dan motivasi belajar peserta didik MI Muhammadiyah Plantaran tergolong cukup baik namun, guru juga masih kesulitan dalam menghadapi siswa yang hiperaktif, solusi menghadapi permasalahan tersebut dengan cara: memberikan perhatian sebelum menuntut perhatian, memberika pengertian dengan bahasa sederhana.