يهدف هذا البحث العلمي إلى فعالية استخدام البطاقة المصورة في استيعاب المفردات العربية. الدراسة التي تقوم عليها هذا البحث هي أهمية كفاءة الطلاب على إتقان المفردات العربية. يهدف هذا البحث لمعرفة: (1) مزايا و عيوب وسائط بطاقة المصورة في إتقان المفردات العربية، (2) و ترقية كفاءة على إتقان المفردات العربية باستخدام وسائط بطاقة المصورة للصف الثامن في مدرسة نهضة العلماء 02 المعارف المتوسطة بوجا كندال.
يستخدم هذا البحث هو نوع من البحث الكمي. مع تقنيات جمع البيانات من خلال التوثيق، والاختبار في بداية الاجتماع، والاختبار في نهاية الاجتماع. ثم تم تحليل البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام تقليل البيانات، وعرض البيانات، والاستنتاج.
نتائج هذا البحث وهو: (1) إتقان المفردات العربية للصف الثامن في مدرسة نهضة العلماء 02 المعارف المتوسطة بوجا كندال باستخدام وسائط بطاقة المصورة. (2) كفاءة على إتقان المفردات العربية باستخدام وسائط بطاقة المصورة توجد الارتقاء. على الرغم من مواجهة العديد من العقبات بذل الباحثون العديد من الجهود التي يمكن أن تساعد الطلاب على تحسين قدراتهم في إتقان المفردات العربية للصف الثامن في مدرسة نهضة العلماء 02 المعارف المتوسطة بوجا كندال.
من نتائج هذا البحث، قدمت الباحثة الاقتراحات هي أن يجعل المدرس وسائط بطاقة المصورة بديلاً في إتقان المفردات العربية لترقية كفاءة الطلاب وذلك لتحسين جودة التعلم. يمكن في إتقان المفردات العربية باستخدام وسائط بطاقة المصورة كحل لترقية تحصيل الطلاب. لأن بطاقة المصورة هي وسيلة التعليمية تعرض صورًا بألوان يحبها الطلاب، بحيث يكون الطلاب أكثر حماسًا للتعلم ولا يشعرون بالملل.