خلفية هذا البحث هي استخدام كتاب شعر رأس-سيراه لتعليم مفردات اللغة العربية لمستوى الإعداد بمدرسة الأسرار الدينية السلافية غو نونج باتي سمارانج ليحفظ الطلاب كثيرا من المفردات العربية عن طريقة ممنعة و تدريب الطلاب ليكونوا قادرين على نطق المفردات جيدا وصحيحا. فالهدف من هذ البحث معرفة كيفية تنفيذ تعليم المفردات باستخدام كتاب رأس-سيراة لطلاب مستوى الإعداد بمدرسة الأسرار غونونج باتي سمارانج ولمعرفة المزايا و العيوب في تعليم المفردات باستخدام كتاب شعر رأس-سيرة لطلاب مستوى الإعداد بمدرسة الأسرار الدينية السلافية غونونج باتي سمارانج.
استخدم الباحث المقابلة، والملاحظة، والتوثيق كطريقة جمع البيانات، ومصادر البيانات في هذا البحث العديد من الأساتيذ والطلاب مستوى الإعداد بمدرسة الأسرار الدينية السلافية غونونج باتي سمارانج ، وأما خطوات تحليل البيانات فهي تقليل البيانات، وعرض البيانات، والاستنتاج.
أما نتيجة هذا البحث فهي أن تنفيذ تعليم المفردات باستخدام كتاب شعر رأس-سيراه لطلاب مستوى الإعداد بمدرسة الأسرار الدينية السلافية غونونج باتي تجري في كل أسبوع في مادة المحافضة, وفي ذلك يحفظ الطلاب مفردات. وقبل حضر الأستاذ يقرأ الطلاب شعر كتاب رأس-سيراه جماعة ثم بعد ذلك يصدر الطلاب حفظ مفرداتهم متبادلا إلى الأستاذ. يهتمّ الطلاب بالمواد التعليمية اهتماما جيدا، ويرغبون في الطريقة أو الخطوات التي تستخدمها الأستاذ. أما السبب الاخر أن كتاب شعر رأس-سيراه مناسب لجميع الطلاب الذين يتعلمون اللغة العربية من جانب مفرداته التي يسهل فهمها , خاصة في المرحلة الإبتدائية , لأن المفردات في الكتاب مستخدمة باللغة الجاوية وهي لغة عامية يستخدمها الطلاب في الحياة اليومية و يسهل للطلاب حفظ المعنى وذكرها. تسلم كل المواد جيدا, ولكن كانت العيوب في تعليم المفردات باستخدام كتاب رأس-سيراه لطلاب مستوى الإعداد مدرسة الأسرار الدينية السلافية غونونج باتي سمارانج منها : 1.) كتاب رأس-سيراة يشتمل على المفردات العرابية لكن المفردات في الكتاب من كلمات الاسمية فقط ، أما كلمات الفعلية و الحرف غير مستخدمة ولذلك يجعل الطلاب صعبا على تركيب الكلمات العرابية. 2.) بعض الطلاب نائم و بعضهم مشغول مع زملائهم و لذلك يحتاج لأستاد استخدام الطريقة المناسبة لتعليم الفردات و استخدام الوسائل الداعمة لتطوير مواد التعلمية ولذلك يجعل الطلاب لا يشعرون بالملل بحفظ المفردات. 3.) قدرة الطلاب على حفظ المفردات محدودة, ولتغليب هذه الصعبات يرجى لأستاذ استخدام الاستراجية المناسبة ليكون الطلاب قدرين على حفظ و فهم المفردات جيدا وصحيحا.