تأثير مستويات قلق الطلاب على إنجاز تعلم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الهدى سمبونج هرجو
Safitri, Lia Arifatus (2020) تأثير مستويات قلق الطلاب على إنجاز تعلم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الهدى سمبونج هرجو. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
![[thumbnail of Skripsi_1603026121_Lia_Arifatus_Safitri]](https://eprints.walisongo.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi_1603026121_Lia_Arifatus_Safitri)
Skripsi_1603026121_Lia_Arifatus_Safitri.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (3MB)
Abstract
يهدف هذا البحث إلى الإجابة على المشكلات التالية كيف إنجاز اللعة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الهدآ سمبونج هرجو؟ كيف قلق الطلاب في مواجهة امتحان اللعة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الهدآ سمبونج هرجو؟ هل يوجد تأثير قلق الطلاب في مواجهة امتحان اللغة العربية على إنجاز تعلم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الهدآ سمبونج هرجو؟
نوع هذا البحث هو بحث الكمي. ومكان البحث بالمدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الهدآ سمبونج هرجو والطريقة لجمع البينات المستخدمة في هذه البحث هي طريقة استنقصاء وتوثيق. أخذت الباحثة مجتمع البحث جميع الطلاب في الصف ثمانية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الهدآ سمبونج هرجو وإما عينته الطلاب الصف ب و الصف جباستخدام العينات العشواعية البسيطة ((purposive sampling واستخدمت الباحثة طريقة تحليل البيانات باختبار أهمّيّة (uji signifikansi)
نتائج هذا البحث تشاهد أن قيمة المتوسط من إنجاز اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الهدآ سمبونج هرجو وهي 80 (جيد) وقيمة المتوسط قلق الطلاب في امتحان اللغة العربية وهي 6 (مقبول) وغير موجود تأثير مستويات قلق الطلاب على إنجاز التعلم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الهدى سمبونج هرجو. وهو يثبت بحاصل حساب القيمة F التراجع ۰,١٩٣ F< جدول ٤,٠۵۷. وهكذا معروض فرضية الباحث " وجد تأثير مستويات قلق الطلاب على إنجاز التعلم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الهدى سمبونج هرجو" مرفوض.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Tingkat kecemasan; Prestasi belajar; Bahasa Arab |
| Subjects: | 100 Philosophy and psychology > 150 Psychology > 152 Perception, movement, emotions, drives 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miswan Miswan |
| Date Deposited: | 12 Dec 2023 02:22 |
| Last Modified: | 12 Dec 2023 02:22 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/22373 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year