أثر طريقة حفظ النظام الأجرمية علي إتقان من تقوين الجملة في معهد المنورة كايو أفو أديكرصي كيبومين، إملة الخيرية، رقم الطلبة: 1603026006، في المعهد السلفي، كثيرة من تدريس الكتاب أصفر دون حركة الذي يدرسه الطلاب إحدى بطريقة الحفظ. تستخدم طريقة الحفظ دليل أن هذه الطريقة مفيدة للغاية في فهم مواد الكتاب، كتاب الأجرومية. تعلم الكتاب الأجرومية بطريقة الحفظ في معهد المنورة كايو أفو أديكرصي كيبومين شعرت بأنها مساعدة جدًا في تأليف الجمل العربية للمبتدئين. كثير من الطلاب الذين يحفظون النظم يقدر قراءة الكتاب العارية وتخمين المعنى فيه ويمكنهم أن تجعل الجملة بجيد. ولكن لايمكن إنكار ليس كل الظلاب يقدر ذلك.
الغرض من هذا البحث هو الإجابة على تحديد المسئلة: كيف أثر طريقة حفظ النظم الأجرمية علي إتقان من تقوين الجملة في معهد المنورة كايو أفو أديكرصي كيبومين. لإجابة ذلك تحديد المسئلة باستخدام دراسات “Korelasi Product Moment” (العلاقة بين عاملين / المتغيرات) التي تبحث عن وجود أو عدم وجود علاقة بين طريقة حفظ الأجرمية علي إتقان من تقوين الجملة في معهد الاسلامية السلفية المنورة كايو أفو أديكرصي كيبومين ثم يتم تحليلها بطريق تحليل الإنحدار(“Analisis Regresi”) البسيط لاختبار الفرضية.
نتائج تحليل البيانات في هذا البحث r_xy=0,98356 و r_tabel مع مستوى الدلالة 5٪ = 0,316 لأن r_xy (0,983561) > r_tabel (0,316) فالملحوظ. بناء على thitung= 1. 345 و2.02619 = ttabel يحصل منها thitung < ttabel و بناء على نتائج الحساب t uji في coefficients (a) يحصل يساوي من الدلالات= 0,187 ويساوي 0,05/2 = 0,025 = α. فالدلالات=0,187 > 0,025 و قرارها Ho مقبول و Ha مرفوض مما يعني لا وجود تأثير الملحوظ من طريقة حفظ الأجرمية الى إتقان من تقوين الجملة.