Salah satu mata pelajaran yang dirasa sukar oleh siswa adalah fisika kerena materi yang padat, banyak menghitung, dan pembelajaran di kelas yang tidak kontekstual atau terkesan abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa aplikasi berbasis Macromedia Flash terintegrasi permainan tradisional pada materi usaha dan energi serta menguji kelayakan produk. Penelitian ini tergolong dalam penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Metode pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah model pengembangan instruksional sistem atau ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Produk aplikasi yang dihasilkan kemudian diujikan kepada 3 kelompok responden sesuai dengan alur penelitian yaitu ahli media, ahli materi, dan guru mata pelajaran fisika. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil pengujian diperoleh nilai persentase kelayakan aplikasi sebesar 89,77% dari ahli media, 89,25% % dari ahli materi, dan 91,84 % dari guru fisika. Berdasarkan hasil tersebut maka aplikasi ini layak digunakan sebagai penunjang pembelajaran fisika pada materi usaha dan energi.