Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media animasi pembelajaran berbasis FlipaClip pada materi listrik arus searah untuk SMA/MA Kelas XII. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan pendekatan model ADDIE yang meliputi lima tahapan, yaitu Analisis (Analysis), Desain (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Subjek dari penelitian ini adalah 30 peserta didik kelas XII MIA 1 MAN 5 Cirebon. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Hasil validasi oleh dosen ahli memperoleh persentase 94,60% dengan kategori sangat layak dan angket respon peserta didik terhadap media animasi diperoleh persentase sebesar 83,98%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media animasi pembelajaran berbasis FlipaClip pada materi listrik arus searah untuk SMA/MA Kelas XII yang dikembangkan memenuhi kriteria layak oleh peserta didik untuk digunakan sebagai sumber media pembelajaran.