Kemampuan komunikasi matematis yang dimiliki siswa diantaranya dipengaruhi oleh disposisi matematis dan kecerdasan linguistik sehingga perlu memaksimalkan kedua aspek tersebut agar kemampuan komunikasi matematis siswa menjadi lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Adakah pengaruh disposisi matematis terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII di SMP N 2 Guntur Kabupaten Demak; (2) Adakah pengaruh kecerdasan linguistik terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII di SMP N 2 Guntur Kabupaten Demak; (3) Adakah pengaruh disposisi matematis dan kecerdasan linguistik terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII di SMP N 2 Guntur Kabupaten Demak. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII di SMP N 2 Guntur Kabupaten Demak tahun pelajaran 2022/2023. Teknik sampling yang digunakan adalah cluster random sampling dengan sampel penelitian yang terpilih adalah siswa kelas VII B dan VII C yang berjumlah 50 siswa. Data penelitian diperoleh dengan menyebarkan instrumen angket untuk variabel disposisi matematis dan kecerdasan linguistik serta instrumen tes untuk variabel kemampuan komunikasi matematis. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) disposisi matematis mempunyai pengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII di SMP N 2 Guntur Kabupaten Demak; (2) kecerdasan linguistik mempunyai pengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII di SMP N 2 Guntur Kabupaten Demak; (3) disposisi matematis dan kecerdasan linguistik mempunyai pengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII di SMP N 2 Guntur Kabupaten Demak.