القرآن هو وحي أنزله الله كرحمة ودليل للحياة الإسلامية. أصبح القرآن جزءا رئيسيا خاصة بالنسبة للمسلمين لقراءته ودراسته والاحتفاظ به. بالإضافة إلى قراءة القرآن ، من الأفضل للمسلم حفظ القرآن كوسيلة للحفاظ على تعاليم الإسلام حتى نهاية الوقت. منذ أن نزل القرآن باستخدام اللغة العربية ، يجب أن يكون كل مسلم يرغب في قراءة القرآن وحفظه قادرا على قراءة وفهم اللغة العربية على أكمل وجه. لذلك ، لتحقيق إنجاز حفظ القرآن ، من المتوقع أن يكون لدى الطلاب على الأقل المهارة القراءة حتى يتمكنوا من قراءة الحروف العربية بطلاقة ، وقراءة القرآن ، ويكونوا قادرين على نطق مخارج الحروف الصحيح.
ركز هذا الباحث على المشكلات التالية: كيف مهارة القراءة للطلاب الصف الثامن في مدرسة نور الهدى المتوسطة الإسلامية تاوانجهارجو للعام الدراسي 2022/22023؟ كيف إنجاز تحفيظ القرآن للطلاب الصف الثامن في مدرسة نور الهدى المتوسطة الإسلامية تاوانجهارجو و للعام الدراسي 2022/2023؟كيف علاقة بين مهارة القراءة وانجاز تحفيظ القرآن لطلاب الصف الثامن في مدرسة نور الهدى المتوسطة الإسلامية تاوانجهارجو للعام الدراسي 2022/2023؟
هذا البحث هو البحث الكمي، عينة من هذا البحث هي طلاب الصف الثامن F كصف يتابعون برنامج الحفظ بإجمالي 24 طلاب. يتم تنفيذ تقنية أخذ العينات هذه باستخدام تقنية (Non Probability Sampling). يتم تنفيذ تقنيات جمع البيانات بطرق الاختبار ، وهي اختبارات القراءة واختبارات الإيداع عن تحفيظ.
استنادا إلى تقنية تحليل البيانات (Korelasi Product Moment) rhitung 0.640. عند مستوى معنوي قدره 5٪ ، 0,423 و rhitung = 0,640. ثم rhitung أكبر من rtabel (0,640< 0,425)). عند مستوى معنوي قدره 1٪ ، rtabel =0,537, و rhitung = 0,640. ثم rhitung أكبر من rtabel (0,640< 0,537). لذا فإن rhitung أكبر من rtabel . لذلك يتم رفض Ho ويتم قبول H1. وهذا يعني أن هناك علاقة بين مهارة القراءة وإنجاز تحفيظ القرآن لطلاب. يمكن تفسير قيمة معامل الارتباط البالغ 0.640 أن القيمة في الفترة من 0.60 إلى 0.799 مع المعيار "بين المتغيرات X و Y هناك علاقة قوية.
تشير نتائج هذا البحث إلى أن أهمية إتقان مهارة القراءة لدى الطلاب ودعمها بمستوى اعتياد الطلاب على قراءة القرآن وحفظه قد يكون لذلك أثر حقيقي في تحقيق إنجاز تحفيظ القرآن.