Pengembangan kompetensi profesional guru, merupakan suatu proses yang dilakukan baik sendiri maupun kelompok untuk mengkaji, memperbaharui, memperluas pengetahuan, keterampilan, dan sikap, sehingga segala macam kebutuhan di masa yang akan datang dapat diikuti dan dinilai secara teratur serta menghasilkan manfaat bagi dirinya sendiri dan dunia pendidikan. Hal tersebut menjadi tantangan bagi SMA Negeri 1 Mijen Demak yang beralokasikan sejajar dengan sekolah atau madrasah menengah atas lainnya sehingga adanya persaingan antar sekolah terutama dalam hal tenaga pendidik, oleh karena itu penelitian ini berfokus pada permasalahan terhadap kompetensi professional guru di SMA Negeri 1 Mijen Demak dan strategi apa saja yang dilakukan oleh MGMP untuk meningkatkan kompetensi professional guru.
Dalam penelitian ini, metode yang peneliti gunakan adalah deskriptif kualitatif. Dengan proses pengumpulan data melalui : observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan trigulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Kompetensi profesional guru di SMA Negeri 1 Mijen Demak sudah dalam kategi baik. Hal in bisa dilihat dari kemampuan guru dalam menguasai materi bahan ajar, kemampuan guru dalam mengembangkan materi bahan ajar. dan kemampuan guru dalam memanfaatkan IPTEK. 2) Strategi yang digunakan oleh MGMP untuk meningkatkan kompetensi profesional guru adalah melalui kegiatan pengembangan diri melalui workhshop/lokakarya, Sosialisasi publikasi karya ilmiah dan pelatihan karya inovatif.