Dalam Islam, kepemimpinan dianggap sebagai sebuah amanah yang harus dijalankan dengan sabaik-baiknya. Rasulullah shalallahu alaihi wasallam dianggap sebagai salah satu pemimpin terbesar sepanjang masa. Kepemimpinan beliau yang terkenal dengan sifat-sifat seperti sidiq, tabligh, amanah, dan fathonah telah menjadi inspirasi bagi jutaan orang di seluruh dunia. Oleh karena itu, menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan Rasulullah shalallahu alaihi wasallam di lingkungan sekolah dapat membantu menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar dan berkembang. SMP Al Mubarok Tegowanu-Grobogan merupakan salah satu sekolah yang berbasis Islam. Dengan demikian, penting untuk menciptakan lingkungan yang sesuai dengan nilai-nilai Islam, termasuk dalam hal kepemimpinan.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian data yang diperoleh dianalisis menggunakan tiga Teknik yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kejujuran dalam implementasi kepemimpinan rasul, komunikasi dan keterbukaan menjadi kunci aspek sidiq, komunikasi atau berdakwah untuk aspek tabligh, kepercayaan dan bertanggung jawab untuk aspek Amanah, kecerdasan dan kreativitas untuk aspek fathonah. Adapun implikasi dari sifat sidiq yaitu kepala sekolah maupun guru saling percaya dan disiplin, dari sifat tabligh guru lebih termotivasi dan berkomitmen, sifat Amanah dapat meningkatkan rasa tanggung jawab dan kerjasama yang baik. Serta sifat fathonah mendorong guru untuk mengembangkan potensi mereka dan kreatif dalam mengajar.