تنفيذ تعليم مهارة القراءة لدى طلاب الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الثانية سمارانج
Fitria, Nur Aliana (2023) تنفيذ تعليم مهارة القراءة لدى طلاب الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الثانية سمارانج. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Skripsi_1703026073_Nur_Aliana_Fitria.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (1MB)
Abstract
خلفية هذا البحث عندما أجرت الباحثة المقابلة المسبوقة عن تعليم مهارة القراءة مع المعلم وتلاميذ الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الثانية سمارانج. مهارة القراءة هي إحدى المهارات اللغوية الأربع هي عملية يقوم بها القارئ للحصول على الرسالة التي يريد الكاتب نقلها من خلال الكلمات. يهدف هذا البحث يعني لمعرفة تطبيق تعليم مهارة القراءة لدى طلاب الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الثانية سمارانج. ونوع هذا البحث هو البحث النوعي. طريقة جمع البيانات في هذا البحث هي الملاحظة والمقابلة والتوثيق.
العوامل الدافعة في تنفيذ تعليم اللغة العربية بمهارة القراءة فهي ما يلي : (1) أهمية القدرة على القراءة نصوص العربية في الحياة اليومية خاصة في تعليم اللغة العربية، (2) زيادة اهتمام الطلاب على القدرة مهارة القراءة. اما العوامل العائعة في تنفيذ تعليم اللغة العربية بمهارة القراءة فهي ما يلي :(1) خلفية الطلاب مختلفة لانهم من المدرسة مختلفة قبلها، (2) اختلافات في الفهم تعليم اللغة العربية، (3) أقل اهتمام الطلاب في تعليم اللغة العربية في مهارة القراءة.
Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Keterampilan membaca; Bahasa Arab |
Subjects: | 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic |
Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Miswan Miswan |
Date Deposited: | 08 Oct 2024 02:11 |
Last Modified: | 08 Oct 2024 02:11 |
URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/24217 |
Actions (login required)
Downloads
Downloads per month over past year