Skripsi ini membahas tentang peningkatan pemahaman mata pelajaran Al-Qur’an Hadist pada materi pokok kandungan surat An Nashr melalui strategi information search. Kajiannya dilatarbelakangi oleh kurangnya antusias anak didik terhadap mata pelajaran Al Qur’an dan Hadis. Maka studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan : (1) Bagaimana penerapan strategi Information Search dalam upaya meningkatkan pemahaman mata pelajaran Al-Qur’an-Hadis? (2) Apakah penerapan strategi Information Search dapat meningkatkan pemahaman mata pelajaran Al-Qur’an-Hadis?
Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di MI Sidorejo Tegalrejo Magelang dan sekolahan tersebut dijadikan sebagai sumber data untuk mendapatkan informasi tentang upaya peningkatan pemahaman mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadis pada materi pokok kandungan surat An Nashr melalui strategi information search. Data diperoleh melalui : observasi, wawancara, test, dokumentasi. Semua data dianalisis dengan pendekatan : PTK (Penelitian Tindakan Kelas).
Kajian ini menunjukkan bahwa dengan melalui strategi information search dapat menunjukkan : (1) Keaktifan peserta didik kelas IV MI Sidorejo Tegalrejo Magelang pada proses pembelajaran materi Al Qur’an dan Hadis materi pokok kandungan surat An-Nashr pada siklus I dengan rata-rata 22 %, sedangkan pada siklus II keaktifan siswa pada proses pembelajaran meningkat menjadi 60 %. Dari hasil observasi kesiapan dalam mengikuti pembelajaran, kesiapan peserta didik dalam menerima pembelajaran meningkat dari 32,8 pada siklus I menjadi 46,8 pada siklus II. (2) Hasil belajar peserta didik kelas IV MI Sidorejo Magelang pada proses
pembelajaran materi Al Qur’an dan Hadis materi pokok kandungan surat An-Nashr pada siklus I nilai rata-rata sebesar 6,83 dengan nilai tertinggi 8 dan nilai terendah 4 dengan tingkat ketuntasan belajar sebesar 70 %, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata menjadi 7,83 dengan nilai tertinggi 10 dan nilai terendah 6 dengan tingkat ketuntasan belajar sebesar 93 % yang sudah melebihi tingkat ketuntasan belajar yang ditetapkan yaitu 75 %.
Jadi melalui strategi information search dapat meningkatkan upaya pemahaman mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadis pada materi pokok kandungan surat An-Nashr kelas IV MI Sidorejo Tegalrejo Magelang.