تحليل كتاب اللغة العربية للصف الثامن بالمدرسة الثانوية على منهج التعليم سنة ٢٠١٣ موافقة لقانون هيئة المعايير ومناهج التعليم وتقييم التربية : رقم ٠٣٩/ح/ع سنة ٢٠٢٢ عن توجيهات تقييم الكتب التربوية
Wahid, Safiyur Rahman (2024) تحليل كتاب اللغة العربية للصف الثامن بالمدرسة الثانوية على منهج التعليم سنة ٢٠١٣ موافقة لقانون هيئة المعايير ومناهج التعليم وتقييم التربية : رقم ٠٣٩/ح/ع سنة ٢٠٢٢ عن توجيهات تقييم الكتب التربوية. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
![[thumbnail of Skripsi_2003026037_Safiyur_Rahman_Wahid]](https://eprints.walisongo.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi_2003026037_Safiyur_Rahman_Wahid)
Skripsi_2003026037_Safiyur_Rahman_Wahid.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (11MB)
Abstract
يهدف هذا البحث إلى معرفة هيكل كتاب اللغة العربية للصف الثامن بالمدرسة الثانوية على منهج التعليم سنة 2013 وصلاحية كتاب اللغة العربية للصف الثامن على منهج التعليم سنة 2013 موافقة لقانون هيئة المعايير والمناهج وتقييم التربية رقم 039 ح/ع سنة 2022 عن توجيهات تقييم الكتب التربوية باعتبار موافقة كتاب اللغة العربية للصف الثامن على معيار المحتوى ومعيار العرض ومعيار التصميم ومعيار الرسم البياني والمدخل الذي استخدمه الباحث هو مدخل البحث النوعي وجنس هذا البحث هو بحث العلمي المكتبي .الكتاب الذي بحثه الباحث هو كتاب اللغة العربية للصف الثامن بالمدرسة الثانوية على منهج التعليم سنة 2013 وطريقة جمع البيانات التي استعملها الباحث في هذا البحث هي دراسة الوثائق, وهي طريقة جمع البيانات غير مباشرة إلى موضوع البحث لكنها من خلال الوثائق.
أما نتيجة هذا البحث فهي:
1. هيكل هذا الكتاب يوافق وصالح جدا بالنسبة المئوية: 92,8 % للقانون المقرر وهو قانون وزارة التربية والثقافة جمهرية الإندونيسيا رقم 8 سنة 2016 عن الكتب المستخدمة في مؤسسة التربية ففي هذا القانون يذكر أن الكتاب المدرسي يشمل على ثلاثة أجزاء: جزء جلد الكتاب فيشمل على الجلد الأمام والجلد الخلف وظهر الكتاب وجزء الأول فيشمل على صفحة موضوع الكتاب المنفصل وصفحة الطباعة وصفحة المقدمة وصفحة الفهرس وصفحة قائمة الصور وصفحة قائمة الجدول وجزء المحتوى فيشمل على المواد التعليمية لكل باب بالموضوعات المعينة وجزء الأخير فيشمل على ترجمة المؤلف والمعجم عن معاني المفردات وبالإضافة : المراجع والملاحق.
2. هذا الكتاب يوافق على تلك المعايير الأربعة وصالح جدا ككتاب المدرسي للصف الثامن بالمدرسة الثانوية فأما تفصيل نسبة المئوية حسب تلك المعايير كمايلي:
1) صلاحية محتوى الكتاب بالنسبة المئاوية : 98,25 % أي صالح جدا لكنه يحتاج الإصلاح في كتابة الجمل باللغة الإندونيسية غير الصحيحة ، والمادة التي لا تقع في الصفحة المفروضة.
2) صلاحية عرض الكتاب بالنسبة المئاوية : 91,8 % أي صالح جدا لكنه يحتاج الإصلاح في الجمل لا تقع في الصفحة المفروضة والجمل التي لا توافق بالقواعد النحوية و الصرفية.
3) صلاحية تصميم الكتاب بالنسبة المئاوية : 97 % أي صالح جدا لكنه يحتاج الإصلاح في علامة تصحيح لغة الكتاب عند "مركز البحوث والتواصل المعرفي بالمملكة العربية السعودية".
4) صلاحية رسم بياني الكتاب بالنسبة المئوية : 95,8 % أي صالح جدا لكنه يحتاج الإصلاح في ورق جلد الكتاب لأن له الورق غير قوي ويهلك في وقت قريب.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Buku ajar; Bahasa Arab; Sekolah menengah; Kurikulum 2013 |
| Subjects: | 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miswan Miswan |
| Date Deposited: | 07 Jul 2025 03:52 |
| Last Modified: | 07 Jul 2025 03:52 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/26767 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year