Implementasi Kurikulum Merdeka di satuan pendidikan sebagai kurikulum terbaru menjadikan suatu buku teks yang perlu dianalisis kesesuaiannya dengan kurikulum tersebut. Skripsi ini membahas tentang analisis materi pada suatu buku teks matematika yang dinilai berdasarkan Pedoman Penilaian Buku Pendidikan oleh BSKAP dan Capaian Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis serta menilai tingkat persentase dan kategori kesesuaian buku teks Matematika kelas XI Erlangga dengan Kurikulum Merdeka. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Buku teks Matematika kelas XI yang diterbitkan oleh Erlangga pada tahun 2023 adalah sumber data utama dalam penelitian ini. Data penelitian dikumpulkan melalui metode dokumentasi, angket, dan wawancara.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku teks pendamping ini sudah mengacu pada buku teks utama dengan tambahan satu bab, masih ada sedikit kesalahan dalam pengetikan materi, memuat perkembangan teknologi melalui QR Code, mencakup permasalahan kehidupan nyata, serta sudah sesuai dengan Capaian Pembelajaran Matematika Fase F dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Selain itu, buku teks Matematika kelas XI Erlangga 88% sangat sesuai dengan Kurikulum Merdeka.